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浅谈幼儿园常规教育实施

作者：叶来
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-02-12
出处：《中国教师》 2018年第2期
机构：叶来四川省宜宾市翠屏区邱场镇中心幼儿园644000

简介：摘要幼儿园的孩子在生理、心理方面不成熟，他们在幼儿园的生活质量与生存状况，很大程度上取决于园内教养工作综合的质量，尤其是班级保教人员的护理和引导水平。因此为幼儿制定常规，并对幼儿进行常规教育是保证教养质量的关键。常规就是幼儿必须遵守的日常生活规则。他是幼儿园为了幼儿生活内容丰富而有规律，调动幼儿在日常生活中的主动性、积极性，培养自主性和独立性而采取的措施。
标签：常规常规教育习惯

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浅谈幼儿教育

作者：叶来
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-09-19
出处：《素质教育》 2017年第9期
机构：四川省宜宾市翠屏区邱场镇中心幼儿园644000

简介：摘要本文从学前教育的重要性;创设情境，激发幼儿入园情趣;遵循幼儿身心发展规律，又要尊重个别差异是关键;知识、语言融入活动中，同时发展幼儿智力，培养幼儿创新思维和创新能力是目标；开展幼教知识宣传活动等五个方面对幼儿教育进行论述。
标签：幼儿教育个别差异创新思维

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幼儿教育情境游戏的应用策略

作者：叶来
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-03-13
出处：《中小学教育》 2018年第3期
机构：叶来四川省宜宾市翠屏区邱场镇中心幼儿园644000

简介：摘要幼儿教育作为教育的基础，对人的终身发展有着关键的影响，但受传统教学模式的影响，我国幼儿教育教学方法过于单一，使认知教育与情感教育不能综合发展。而情境教学法的出现，为幼儿的环境教育带来了希望，运用情境教学使幼儿在教学中能充分表现自己。
标签：情景游戏幼儿教育实施策略

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