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营造班级文化，渗透德育教育

作者：叶樟芬
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-12-22
出处：《中小学教育》 2018年第317期
机构：浙江省青田县船寮镇小学教育集团323911

简介：摘要良好的班级文化能够给学生以良好的德育环境，注重文化渗透是优化班级管理的重要途径和方法。基于此背景，对营造班级文化渗透德育教育的策略进行了探索，总结了细化班级布置，营造育人氛围；健全班级制度，规范言行举止；开展班级活动，提升道德素养这三大策略与方法，希望能够达到一定的借鉴意义。
标签：班级文化渗透班级管理

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浅析小学德育教育与心理健康教育的有效整合

作者：叶樟芬
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-05-10
出处：《教学与研究》 2022年第3期
机构：浙江省丽水市青田县船寮镇小学教育集团 323911

简介：摘要：在学生成长发展期间，启蒙教育至关重要。在新课标的推进下，社会对于培养高质量的人才的需求越来越迫切，而小学阶段是培养学生良好的学习习惯和思维模式的重要时期，对于学生未来的成长发展有很大的影响。因此，在小学阶段要注意将小学德育教育与心理健康教育有效结合，通过提升学生的德育素质和心理健康水平从而提高学生未来对于社会的适应能力，成长为性格健全心理健康的青少年。所以，本文在这样的目标下提出了小学德育教育与心理健康教育有效整合的策略，从三个方面进行阐述，为学生未来的打下坚实的基础。
标签：小学德育教育心理健康教育策略

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