简介：摘要：随着人工智能、5G等新兴技术的不断发展，互联网在不断丰富大学生生活的同时，也对高校学生网络意识形态教育带来严峻挑战，具体表现为：高职院校网络意识形态教育的实效性比较差，高职院校学生对网络意识形态的判断能力薄弱，高职院校教师对网络意识形态教育水平不高，对网络的不良信息防范能力比较差。对此，本文就如何加强高等职业院校网络意识形态教育提出对策建议，健全高职院校意识形态工作机制，增强网络意识形态风险防范能力。
高职院校网络意识形态教育的对策思考
