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初中研究
性
学习课程学校管理及课堂教学的认识与实践(下)
作者:
吴洪明;史弘文
学科:
自动化与计算机技术
>
计算机应用技术
创建时间:2006-11-21
出处:
《网络科技时代》
2006年第11期
简介:
(二)开展课堂教学的一些具体做法。课堂教学大多以师生交互、小组讨论研究的形式开展。
标签:
课堂教学
研究性学习
学校管理
课程
初中
小组讨论
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初中研究
性
学习课程学校管理及课堂教学的认识与实践(下)
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