简介:本文以《特种加工技术》为例,论述了基于工作过程的教学实践过程,分析了目前基于过程教学中存在的问题为教学效率和教材建设,提出通过项目导入、相关知识、项目实施、拓展知识及实际操作的形式,可以很好地组织实施基于工作过程的课程教学。
基于工作过程的《特种加工技术》的教学实践