简介：评分教师的评分效应和评分量表研究是研究主观题评分误差的核心问题。本论文以2006年高考政治(上海卷)第38题(论述题)为例,运用ACERConquest的RatersEffect模型研究,结果显示该大题基本没有表现出模糊性、趋中性和等级限制等评分误差,评分教师能够比较好地区分考生不同行为特征,除个别评分教师的评分一致性还有待提高外,评分松紧度差异比较显著。为此,作者提出根据松紧度调整考试分数的方法。
简介：摘要：随着人们生活水平的提升，现在人们对房屋建筑质量问题加以重视。施工技术的应用和技术管理直接关系房屋建筑工程建设效果和现场安全，要想从根本上保障房屋建筑现场施工的稳定性和安全性，必须探索技术高效应用和标准化管理的路径。文章从电气接地施工技术、混凝土施工技术及钢筋施工技术等方面着手，对房屋建筑现场施工技术的应用进行了详细分析，并提出了标准化管理路径，旨在为相关研究人员提供参考，切实提高房屋建筑施工成效。
主观题评分教师评分效应研究
房屋建筑现场施工技术与现场标准化管理方式
