简介：摘要：随着数字技术的快速发展和广泛应用，数字化应用已经在各个领域带来了革命性的变化。物流作为现代经济活动的重要组成部分，也受益于数字化应用的进步。在过去，物流网络面临着信息不对称、运输不透明等问题，导致供应链的低效运转和高成本。然而，随着数字化技术的引入，物流网络的优化和效率提升开始呈现出新的机遇和挑战。

简介：摘要：地铁作为城市轨道交通运输体系的重要组成部分，近些年我国新建地铁工程越来越多，但地铁运行安全事故的发生也更加频繁。地铁交通事故与地铁检修工作有着一定联系，为了减低地铁检修人员的人为因素负面影响。本文研究地铁检修人员安全行为与风险直觉、安全态度之间的关系，旨在提高地铁运行安全性。

简介：摘要：随着人工智能、大数据、物联网等技术的发展，智能巡检机器人已经逐渐成为一个行业的新热点。本文介绍了地铁检修库内应用智能巡检机器人的背景，并从技术优势、应用前景、经济性等方面对其进行了分析，从而在地铁检修库中推广利用智能巡检机器人，提高整体工作效率。

简介：摘要：地铁车辆检修工作非常复杂，涉及较多的工作内容，因此需要发挥出智能巡检机器人的作用，应用于地铁检修库中，有利于自动化巡检列车各种设备，显著提高整体工作效率，合理减少工作人员的工作内容，保证检修结果的准确性。本文主要分析了智能巡检机器人在地铁检修库中的运用，对于实际工作发挥出参考作用，顺利开展地铁检修工作。

简介：摘要：本文主要针对计件绩效在地铁检修中的应用进行相应分析，先阐述了地铁车辆检修和运用工作范围以及检修模式，然后又提出了几点应用措施，主要包括出勤工时、计件绩效和绩效考核，进而促使工作人员积极的参与到地铁检修工作中，并主动的做好这项工作。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，城市化进程的不断加快，地铁作为城市轨道交通的主要发展方向，受到了人们的广泛关注。在地铁建设过程中，经常会遇到停电检修维护的问题，而如何在地铁设备停电检修维护时做出有效的决策，对地铁运营安全与正常运营至关重要。为此，本文针对地铁设备停电检修维护决策平台开发展开了深入研究与探讨，旨在通过对地铁设备停电检修维护决策平台开发研究，为我国城市轨道交通的发展提供参考。

简介：摘要：新课标背景下，根据“双减”政策的要求，教师应当基于课程理念和基本学情，重视开发校本课程，更好助力“双减”增质。在小学美术教学中，教师要充分发挥美术课程的优势，基于本校具体情况，开发特色校本课程，能提升学生的审美感知能力、书画表现能力，培养学生创意实践能力，促进认识墨韵文化。在具体实践中，教师可以落实此类策略：基于教育减负要求，创设主题校本课程；搜集整理丰富资源，打好校本课程基础；创新课程教学方法，指导学生创意创作；开展校本活动展览，实施优秀作品评选。教师通过有效落实这些策略，能够更好发挥美术校本课程的价值，丰富学生的校园生活，促进学生身心健康成长。

简介：摘要：随着轨道交通客流量逐渐增多，运营线路随之增长，各大城市运营线路已形成网络化覆盖，对地铁运营的高效性提出了更高的要求。本文从地铁车站内部管理的角度阐述了传统的地铁管理模式与大站区管理模式的差异，以大站区管理模式在深圳地铁六号线的实现为例，表明在当今线网扩张的情况下，大站区管理模式的适用性。

简介：摘要：近年来暴雨天气频繁，对于城市居民的出行带来极大的负面影响，城市地铁作为居民出行的重要交通工具之一，提高地铁车站的防灾减灾能力是地铁安全工作的重要环节，本文根据深圳市降雨特征，结合深圳地铁防汛管理措施，从汛期巡视、防汛物资管理、汛期应急处置措施、地铁工作人员防汛培训四个方面阐述了在暴雨天气地铁车站的应对措施。

简介：【摘要】目的：探讨老年冠心病患者给予认知行为干预联合健康教育对其生活质量及遵医行为的影响。方法：选取本院在2020年10月到2022年10月期间收治的70例老年冠心病患者，按照随机数字表法分为常规组和试验组，各35例。常规组患者应用常规护理，试验组患者应用认知行为干预与健康教育联合护理，对比两组患者生活质量、遵医行为和护理满意度。结果：护理前，两组患者生活质量各项评分对比，差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后，试验组患者生理职能、心理功能、精神状态和总体健康各项评分均高于常规组（P＜0.05）。护理前，两组患者遵医行为评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后，试验组患者情绪认知管理、疾病医学管理和日常生活管理评分均高于常规组（P＜0.05）。试验组患者护理满意度97.14%高于常规组80.00%（P＜0.05）。结论：老年冠心病患者给予认知行为干预联合健康教育，可以显著提升其遵医行为，改善生活质量，提高护理满意度。

简介：摘 要：近年来，随着高层建筑项目的不断增多，对其整体施工质量也会提出更为严格的要求，尤其对于高层建筑地下室混凝土结构的施工质量，因为地下室位于建筑最底层，鉴于周围环境的特殊性，所以也会经常受到各种环境因素所影响，进而出现一定的裂缝问题。这在一定程度上不仅会影响高层建筑的施工质量，而且还会给人们的居住使用埋下较大的安全隐患。因此，在高层建筑地下室结构施工过程中，采取有效的技术措施针对容易出现的裂缝问题进行有效应对。本文也会针对当前高层建筑地下室混凝土结构施工裂缝类型以及产生的原因进行着重分析，并提出相应的防治措施，以便有关人士参考。

简介：[摘要]地下室项目建设过程中，外墙部分混凝土通常易形成裂缝，严重威胁着工程总体的建设品质和安全，需探明裂缝形成的主要原因，积极落实各项处理操作，才能尽可能地为工程建设提供质量和安全保障。故本文主要探讨地下室项目工程当中外墙部分混凝土的裂缝原因及其处理方法，仅供参考。

简介：摘要：在如今的科技发展水平下，电力自动化系统离不开电子信息技术的支持，而正是由于电子信息技术在电力自动化系统中的大量应用，才使得配电网、变电站、电网调度等自动化技术得以成熟，因此，电力企业应当采取积极的措施，促进电子信息系统在电力自动化系统中的应用，为电力系统的可持续发展奠定基础。

简介：摘要：课程思政作为新时代专业知识结合思政元素的新型教学方式，基于课程思政理念，改革创新病理生理学实验教学，对蕴含的思想政治教育资源进行挖掘和整理，将育人目标融汇贯穿于病理生理学实验教学全过程，病理生理学实验教学与思政课程同向同行，切实发挥隐性思政功效。本文初步探索病理生理学实验课程思政融入的意义和策略。

简介：摘要：在病理学与病理生理学中融合课程思政元素和理念，在潜移默化中引领学生形成正确的人生观、价值观和世界观，进而培养出一批信念坚定、品质优良和专业技术过硬的医护人才。

简介：【摘要】目的：针对血液科存在的医院感染危险因素，实施预见性护理方案对于降低感染危险所发挥的积极价值。方法：分析开展于2020年3月~2021年6月，将血液科接诊的治疗患者84例作为护理对象，均等分组后，分成观察组和对照组，单组的例数是42例。观察组实施的护理方案是预见性护理，对照组实施的护理方案是常规护理。比较指标：医院感染发生率。结果：观察组：感染发生率是，对照组：感染发生率是，观察组感染发生率低，P

简介：摘要：基于教育信息化的要求，初中数学教学需要整合现代信息技术，充分发挥信息化的优势，促进教学方式有所改进，如将多媒体技术融入教学后，会多用图示指引学生，将游戏活动融入数学后，会在游戏过程中指引学生。可见，在信息多元化的环境中，有利于培养自主学习能力，提高教学效率。

简介：摘要：现如今，学生的发展有了很大的变化，学生越来越有自己的个性，以往的传统教学已经不能再吸引学生的学习兴趣了，尤其是在初中的叛逆阶段。因此随着新课程改革要求的变化，作为初中班主任教师应该在管理中不断的创新教育方式方法，努力迎合现代学生的真实需求，以便更好的培养学生集体意识和综合素质,促进学生能够全面发展。

简介：【摘要】：在农村初中的信息技术课堂教学中，对于我们一线教师而言，如何进一步深化和推进素质教育，培育好当代初中生的核心素养已经迫在眉睫。为此，信息技术课堂教学是培育学生信息技术学科核心素养的主战场。那么如何理解核心素养？初中信息技术学科的核心素养又有哪些？如何在初中信息技术课堂教学教学中培育学生的核心素养？我就此问题谈谈多年进行信息技术教学的一些个人看法。

简介：摘要： 随着社会的不断进步以及经济、科技等的全面发展，学前教育作为 我国教育教学体系的重要组成部分，做好学前教育管理工作不仅能够为幼儿的学习打下坚实的基础，而且还能够帮助幼儿从小养成良好的行为习惯，帮助幼儿树立起正确的人生观、世界观与价值观。学前教育管理工作教师应该及时的改变传统的教育教学模式，不断寻找新的教育教学模式，真正确保幼儿可以更好的接受学前教育，进而更好的去进行学习。