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分步思考逐步逼近

作者：唐慧彬
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2007-06-16
出处：《数学小灵通：小学5-6年级版》 2007年第6期

简介：[题目]从0、1、5、6、9这五个数字中,选出四个不同的数字组成一个四位数,组成的既能被3整除又能被2整除的最大四位数是多少?[分析与解]从五个数字中选出四个不同的数字组成一个四位数,
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有序思考逐步逼近

作者：唐慧彬
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-09-19
出处：《数学小灵通：小学3-4年级版》 2013年第9期

简介：一个六位数，最高位上的数字是5，最低位上的数字是8，个位上的数字是十位上数字的4倍，前三位数字之和与后三位数字之和都是11，并且这个数只读出一个零，这个数是多少？
标签：有序思考逼近三位数六位数个数

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