简介:摘要:目的:探讨头孢唑林治疗产妇产褥期感染的效果。方法:于2022年10月至2023年10月期间,选择80例患有产褥期感染的产妇作为研究对象,采用对比法进行观察。其中,40例产妇接受头孢唑林治疗,作为治疗组,另外40例产妇未接受头孢唑林治疗,作为对照组。比较两组产妇的治疗效果和并发症发生情况。结果:治疗组中,头孢唑林治疗后产褥期感染的症状明显改善,发热、恶露异常等症状得到有效控制。对照组中,未接受头孢唑林治疗的产妇症状改善较慢,一些患者出现了严重的感染并发症。治疗组的治愈率为90%,对照组的治愈率为65%。两组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:头孢唑林在治疗产妇产褥期感染方面具有显著效果,能够有效缓解感染症状,减少并发症的发生。推荐将头孢唑林作为治疗产妇产褥期感染的常规药物。
简介:【摘要】目的 研究临床护理模式在老年癫痫患者治疗依从性中的效果及满意度。方法 选取2022年1月到2024年12月之间我院收取的70例老年癫痫患者作为研究对象,经数字表随机法分为对照组(n=35)及研究组(n=35),对照组采用常规护理,研究组采用临床护理模式,收集并分析患者的生活质量、依从性、满意度等数据。结果 研究组生活质量平方低于对照组(P<0.05);研究组依从度高于对照组(P<0.05);研究组满意度高于对照组(P<0.05)。结论 在针对老年癫痫患者进行护理时,选择临床护理干预能够产生更好的效果,进一步提高患者的生活质量,患者依从性及满意度更高,建议在实际的护理工作中予以借鉴。
简介:摘要:目的 探讨早期鼓室注射联合静滴地塞米松对突发性聋患者的效果。方法 选择2019年至2022年我科收治的200例突发性聋患者,根据治疗方案的不同,将患者分为联合治疗组(100 例) 和单纯静脉注射组(100 例),比较两组患者的总体疗效及两组间不同分型的疗效。结果 联合治疗组总有效率 82.5% ,单纯静脉注射组总有效率 65.3% ,两组总有效率比较差异有统计学意义(P<0.05)。进一步对两组间不同分型的突发性聋患者有效率进行比较,联合治疗组和单纯静脉注射组平坦型有效率分别为87.0% 、65.1% ,两组间差异有统计学意义(P<0.05) 结论 早期鼓室注射联合全身应用糖皮质激素与单纯静脉注射相比更能提高治疗的有效率,且对于平坦型疗效更佳。
简介:摘要:语文知识的积累对于任何时期的学生都有着非常重要的影响,然而小学阶段作为学生语文学习的重要时期,同时也承担着学生在小学阶段对语文知识积累的重要作用。一些学生在之后的学习过程中语文基础不好就是在小学阶段没有进行有效的语文知识积累。而语文课堂教学中的阅读教学作为学生基础知识积累的重要方法,让学生在阅读整本书过程中可以有效提高学生的思维能力和对语文基础能力的培养。同时由于素质教育的不断深入推行,在现阶段的教学中也越来越注重学生核心素养的有效培养,因此传统的教学模式已经不再适用现阶段的教学方法,在现阶段的教学中可以通过群文阅读教学来培养学生的语文基础能力。
简介:摘要患儿 男,2岁5月龄,以间断发热合并血小板下降为首发表现,伴苍白、黄疸、皮肤出血点、浮肿及反复呼吸道感染,肾脏、肺部、肝脏、心血管、神经及血液等多系统受累,系统性红斑狼疮家族史阳性。抗双链DNA抗体、抗心磷脂抗体阳性,补体下降。基因检查发现RIPK1、STAT4基因杂合变异。染色体核型47,XXY,诊断早发型系统性红斑狼疮合并Klinefelter综合征。
简介:摘要:阅读方法可以提高高中生的英语知识水平,高中英语课程改革的新要求是在日益全球化的形势下,英语学习水平趋于提高,这也是为什么英语教育体制改革也被提上议事日程的问题。对恰当的教学方法和教学策略的研究引起了众多专业人士和学者的关注,在新课程改革的背景下,它走上了发展的道路。英语教育的普及在很大程度上产生了社会影响,任何英语考试都集中在应用综合知识和技能的考试上,这迫使英语学习者要有相当数量的词汇。教师要使用有效的教学方法来推广英语,高中英语学习、教学在实施方案中存在一定的挑战。在英语教师阅读教学中,教学质量与教师实施的教学政策成正比,并让学生不断丰富词汇量。
简介:摘要幼年特发性关节炎(juvenile idiopathic arthritis,JIA)是一组原因不明,以慢性(持续6周或以上)关节炎为主要特征,可伴有其他组织器官损害的慢性全身性疾病,是儿童关节慢性炎症的最常见原因,目前发病机制尚未完全阐明。A20又名肿瘤坏死因子α诱导蛋白3(tumor necrosis factor α-induced protein 3,TNFAIP3),是NF-κB信号通路的负调控因子,可以通过双重泛素编辑功能调控细胞分化凋亡,参与炎症反应以及调节免疫。NOD样受体蛋白3(NOD-like receptor protein 3,NLRP3)炎症小体是由模式识别受体组装成的一组多蛋白复合体,可感知微生物感染及细胞损伤等危险信号,介导半胱氨酸蛋白酶-1(cysteine aspartic acid specific protease-1,caspase-1)的活化并促进IL-1β和IL-18的生成与分泌,在多种炎症疾病中发挥促炎作用。研究发现A20可直接降低NLRP3的基础表达,抑制caspase-1的活化,同时可以负调控NF-κB信号通路间接限制NLRP3炎症小体的组装,限制炎症反应,在JIA中发挥重要抑炎作用。A20与NLRP3炎症小体有望成为判断JIA治疗疗效及预后的新型标志物及治疗靶点。本文主要总结A20和NLRP3炎症小体的结构组成及生物学功能,并就A20及NLRP3炎症小体与JIA遗传易感性及发病机制的相关性作系统综述。
简介:摘要多种儿童风湿免疫性疾病均可导致冠状动脉损伤(CAL)。CAL不是诊断川崎病的“金标准”,深入理解疾病免疫学致病机制、拓宽疾病诊断及鉴别思路,有助于全面提升CAL相关风湿免疫性疾病的诊治水平。
简介:摘要免疫出生错误(IEI)这一概念是2017年由国际免疫学会联合会提出并用来替代原发性免疫缺陷病。IEI作为一大类先天性免疫功能异常疾病的统称,临床表现多样,治疗手段复杂,预后相对不良。抗CD20单克隆抗体是一类抗CD20抗体,已有3代共5种投入临床,在IEI相关肿瘤性疾病、自身免疫性疾病及淋巴增殖性疾病中有部分应用,本文讨论抗CD20单克隆抗体及其在IEI中的应用,尤其是利妥昔单抗在其疾病治疗中的应用进展。