简介:摘要我国是多民族国家,少数民族地区有其自己的语言。而为了促进地区、民族之间的经济文化交流,我国十分重视对普通话的推广。同时语文也是少数民族地区的小学生必修课程之一。通过学习语文,有助于学生了解中国文化,发展思维能力、写作能力、理解能力、表达能力等。受到少数民族地区语言环境的影响,使得一些小学生学习语文的兴趣不高,本文结合自身教学经验,对激发少数民族地区小学生学习语文兴趣的有效策略进行总结分享。
如何激发少数民族地区小学生学习语文的兴趣