简介：摘要在新课改下，义务教育阶段的数学课程突出的体现了基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。
如何教好初中数学
