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浅谈小学数学教学生活化姚娟萍

作者：姚娟萍
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-07-17
出处：《教育学文摘》 2015年第7期
机构：姚娟萍广西南宁市上林县白圩镇狮螺小学530507

简介：摘要数学即生活，只有将学生引到生活中去，切实地感受数学的价值，才能使学生真正地理解数学，从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。
标签：数学教学新课标生活情趣

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