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再谈"有效教学"

作者：孙永
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2010-12-22
出处：《素质教育》 2010年第12期
机构：孙永

简介：
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探究中职教学中立德树人教育

作者：孙永
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-05-15
出处：《教育学文摘》 2019年第21期
机构：吉木萨尓中等职业技术学校新疆吉木萨尔 831700

简介：摘要：“立德树人”是教育的根本任务，在党的十八大报告中有“把立德树人作为教育的根本任务，培育德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”的指示，学生在学校学的不仅仅是技术更是良好的品德，德育工作是一项需从多方面着手，全方位并进的工作。新时代丰富了德育工作的内容，对德育工作的开展提出了新的要求，让德育工作面临新的挑战，以中职学生为例对立德树人背景下的中职德育进行探究。关键词：中职教学；立德树人
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中职园林园艺专业的实践教学探索

作者：孙永
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-11-15
出处：《中国教工》 2022年第14期
机构：南京江宁高等职业技术学校，211100

简介：摘要：园林园艺专业作为一门实践性与综合性特点突出的专业，对园林园艺专业人才的实践操作能力提出明确的要求。中职园林园艺专业教学，则应该从强化专业人才实践能力等几方面着手，构建完整的专业课程实践教学体系，才能达到有效提升中职园林园艺专业实践教学质量的目的。文章对中职园林园艺专业实践教学进行了分析与探讨。
标签：园林园艺专业实践教学创新能力

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农业院校机械类专业《机械原理》课程教学学生创新能力的培养

作者：孙永
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2007-02-12
出处：《农业教育研究》 2007年第2期

简介：本文结合高等教育对创新型专门人才的培养目标,就农业院校机械类专业学生学习《机械原理》课程的重要性进行了论述,讨论了通过课程教学对学生创新能力培养的可能途径。
标签：《机械原理》教学创新能力人才培养

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唤醒问题意识,提升教学实效——高中生问题意识的唤醒策略与实践

作者：孙永
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-09-19
出处：《数学教学通讯》 2018年第9期

简介：具备问题意识才有可能具备创造性与创新能力.陶行知先生早在30年代就提出过创造始于问题的观点.因此,教师应将唤醒学生问题意识、发展学生创新能力始终作为数学教学中的重要课题进行研究与探讨.
标签：问题意识情境学生

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