简介：
简介：摘要：词汇教学作为英语教学的基石，学生必须具备一定的词汇知识基础，才能理解课堂中的英语教学内容。同时高中阶段的英语词汇量扩展，使得整体英语学习的难度增加，教师需要引导学生逐步熟练掌握课本教材中的词汇大纲，并引导学生逐步熟练掌握大纲之外的英语词汇，提高学生的整体词汇知识储备。教师需要在英语阅读写作等教学中，重点提高学生的整体学习意愿，培养学生对高中英语知识的深度理解。并且当前信息化教学技术广泛的应用，教师需要将其与高中英语词汇教学相融合，打造出信息化的英语词汇学习环境。
网络时代加强大学生政治思想管理策略研究
信息技术与高中英语词汇融合教学方法
