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  • 简介:摘要:学校教学改革的真正目的,是为了更好地改造学生的求学之路。它的核心是把学生被动接受的学习变成主动接受的学习。语文教学就是要在培养学生创造精神和动手能力上下功夫。学生学习方式提升的基础是教师角色的转换,教师角色能否转换还要看教学方式能否与学生的发展相契合。这就要求我们语文教师用新的理念来推进语文教学。

  • 标签: 教学理念 主体地位 新理念
  • 简介:摘要:中学时期是学生获取知识的重要时期,中职生又是一个相对特殊的学习群体,他们的身心发展很不成熟,处于极度叛逆的阶段,又渴望得到外界更多的关注,其一举一动都会受外界因素的影响。在这一时期展开对学生的思政教育,能有效避免学生误入歧途。因此,本文将基于核心素养导向教育的中职语文课程思政改革展开进行探索,现内容如下。

  • 标签: 中职语文 思政教育 教学应用
  • 简介:摘要:处于幼儿园教学阶段的幼儿,在身体和心理上处于初步发育阶段,幼儿园教师需要对其进行正确认知教育和兴趣教育。对于幼儿来说,游戏活动能够有效激发其课堂学习兴趣,且能够培养其核心素养和综合能力。由此可见,游戏活动的开展是幼儿园教学中的重要组成部分,如何在幼儿园教学中有效运用游戏活动,是一个值得所有幼儿园教师应该思考的问题。本次研究就在幼儿园教学中游戏活动的运用方法这一问题展开分析和总结,并初步提出相应的教学策略,期望能为相关机构和人士提供帮助。

  • 标签: 幼儿园 游戏活动 教学策略