简介：摘要小学数学教学中，练习是理解和巩固的一种重要手段，也是启发学生智力、培养学生能力的一条重要途径。本文先阐述了一些在小学数学练习中普遍存在的现象和问题，接着从练习的层次性、实用性、开放性、趣味性等方面阐述了改进练习的办法，对激发小学生的数学学习兴趣，提高数学知识的运用能力与创新思维大有益处。
小学数学练习的困惑与对策
