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高职
数学课改革的思考与探索
作者:
师亚萍广东东莞南博学院
学科:
自然科学总论
>
科学技术哲学
创建时间:2009-10-20
出处:
《西部科教论坛》
2009年第10期
机构:摘要:本文针对当前高职院校高等数学教学效果不尽如人意的现象,分别从教学内容、教学方法和评价考核三方面提出了一些改革的建议
简介:
标签:
高职教育
高等数学
教学改革
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数学课改革的思考与探索
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数学课改革的思考与探索
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