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  • 简介:摘要在素质教育的热潮中,中学化学课堂教学越来越重视对学生化学核心素养的培育,由于化学课本内容的繁冗性,所以化学老师为了强化课堂教学质量,急需完备化学教学方案,借助科学的教学手段和先进的技术拓展学生的实验性思维逻辑,增强学生的科学思维和实践能力。此文以中学化学核心素养在中学化学课堂教学中的意义为起点,分析了对核心素养下中学化学学科核心素养内涵的基本认识,以此提升中学生的综合素养。

  • 标签: 中学化学 核心素养 内涵 认知