简介：鉴于高中生的心理特点和学段特点，班主任必须懂得并善于运用师生沟通的艺术。高质量的师生沟通，离不开尊重、赏识、激励和包容；高质量的师生沟通，会让班主任与学生的相处更加默契合拍，会让学生的行为习惯更加文明规范。教师要蹲下来和学生保持一样的高度，以学生的眼光去思考问题、理解问题，才能真正地尊重学生、理解学生。
高中班级管理中的师生沟通艺术初探
