简介：摘要创造性的戏剧表演能激发幼儿探索和创造的能力。让幼儿在自主学习的视角下，能有更好的情感体验。在幼儿自主学习的过程中教师要合理介入、适时引导，针对不同幼儿采取不同的指导方式，教师要为幼儿创设轻松、自由的活动氛围，并根据幼儿不同的个性特征和互动特点对幼儿的互动策略给予正确引导，促进幼儿同伴间的良性互动。
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