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  • 简介:【摘要】礼仪是人们用以沟通思想、联络感情、增进了解的一种行为规范,是现代交际中不可缺少的润滑剂。荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德、文化素养、交际能力的外在表现;对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。随着市场竞争的日益激烈,在现代企业的各种商务活动中,要求人才不仅要具有精深的业务技能,而且还需要具备良好的沟通及综合能力。在很多场合或情况下,个人形象是与单位的产品、服务的代言人。礼仪,是塑造个人形象的灵魂,它已经成为提高个人素质与企业形象的必要条件,成为现代商业竞争的重要砝码,并且越来越受到社会和人们的重视。

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  • 简介:摘要:职业院校教师需要认识到学生在教学环节的主体地位,“以学生为中心”,进而探索教学的更多可能性。首先,职业院校的教学课程体系应该注重学生的个性化发展,针对学生的不同特点进行课程设置;在进行课程体系设计时要以综合素质培养作为核心,帮助学生全面发展。这样可以促进学生社会责任感以及公共意识的养成,进而对学生的自身素质培养以及道德修养水平起到正面作用。

  • 标签: 教育理念 课程体系 师资水平 评估机制