学科分类
/ 1
1 个结果
  • 作者: 张久红
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2012-04-14
  • 出处:《中国校园导刊:教育版》 2012年第4期
  • 机构:【摘要】:课堂教学时进行德育渗透是十分必要的,可以利用教学内容中的德育材料直接进行德育渗透,创设民主、宽松、和谐的课堂氛围,深入钻研教材,挖掘隐含的德育因素,进行德育渗透,充分利用多媒体等直观教具,进行德育渗透,抓住教学过程中的契机,进行德育渗透,利用英语课堂活动的延伸,进行德育渗透。