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用“四化”破解“三难”

作者：张克年
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-03-13
出处：《中小学教育》 2012年第3期
机构：——教与学的高效策略

简介：摘要“四化”教学不仅是教的方法，更是学的方法，学生掌握了“四化”学法便可懂得如何高效学习，变得聪明，受用终生。
标签： &ldquo 四化&rdquo 教学策略高效教与学

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