简介:摘要:诗歌是我国传统文化的宝贵财富,蕴含了丰富的情感和哲理。入选小学语文教材的大部分诗歌,是广为流传的经典佳作,这就要求语文教师指导学生体会诗歌具有的美感。随着新课改的实施,诗歌教学得到了普遍关注。《义务教育语文课程标准(2011年版)》对小学语文诗文教学的要求是:小学阶段要求学生掌握简单的古诗、儿歌等,鼓励学生通过想象获得简单的情感体验,从而感悟汉语的美感。小学中段学生,要求其能够通过诵读优秀诗文体会其中的情感;小学高段学生,要求其在诵读优秀诗文的过程中,可以分析诗歌的节奏、声调,并认真品味诗歌的情感和内容。
简介:【摘要】目的:评价血涂片检查在血常规检验中应用效果。方法:入选本院2019年2月至8月接收进行血常规检验患者100例,采集患者静脉血4ml制备检测样本2份,将进行血涂片检查的样本纳入研究组,将通过全自动血细胞分析仪检测的样本纳入对照组。比较两组样本检验结果。结果:研究组血涂片分析检验结果的正常标本数相比对照组全自动血细胞分析仪检测结果,差异存在统计意义(P
简介:摘要目的分析依替巴肽致血小板减少的临床特点。方法检索中国知网、万方、维普、PubMed、Web of Science和Embase数据库(截至2020年5月31日),收集依替巴肽致血小板减少的病例报告类文献,记录患者一般情况、依替巴肽应用情况、血小板减少发生情况、临床处置和转归等信息,进行描述性统计分析。结果纳入分析的患者共30例,男性17例,女性13例;年龄34~86岁,平均63岁;依替巴肽用药指征为经皮冠状动脉介入治疗者20例,急性冠状动脉综合征者9例,盆腔恶性肿瘤切除术前心脏评估者1例。29例有合并用药记录者均联用了肝素类药物,同时联用阿司匹林者25例,氯吡格雷者22例。30例患者应用依替巴肽前血小板计数(PLT)为(129~398)×109/L,用药后降至(<1~78)×109/L,轻度、重度、极重度血小板减少者分别为1、2、27例。应用依替巴肽至发生血小板减少的时间,29例为1~24 h(≤6 h者21例),1例为174 h(连续用药168 h)。30例患者中10例无临床症状,14例有出血症状(其中5例合并血红蛋白减少),1例仅出现血红蛋白减少,5例出现其他症状。除1例患者发生血小板减少前已停药6 h外,余29例患者均在血小板减少发生后立即停用依替巴肽;7例未给予其他干预,1例给予糖皮质激素和咖啡酸片治疗,其余22例给予输注血小板、输注红细胞等治疗。除1例患者无血小板减少好转时间记录外,29例血小板减少于停药后7 h~12 d好转。3例患者在停药后发现血栓形成(1例死亡)。2例患者再次应用依替巴肽后再次发生血小板减少,停药并治疗后均好转,但1例最终因感染性休克、多器官衰竭等死亡。结论依替巴肽可导致极重度血小板减少,多发生在用药后6 h内,可无出血症状。停用依替巴肽并视病情给予输注血小板等治疗,症状多可好转。
简介:摘要:随着社会经济的高速发展以及城市化建设的持续深入,社会已经进入到了全新的发展阶段中,这也为建筑行业带来了全新的发展机遇,但同时也产生了较高的要求,所以,在目前的发展进程中必须要对建筑工程展开科学合理的控制,以此来更好的促进建筑工程的稳定发展,而站在实际情况的角度上来看,监理工程作为建筑工程施工阶段中对各大施工环节进行监督管理的重要内容,其对于促进建筑工程整体质量的达标起到了至关重要的作用。因此,文章首先对建筑工程监理工程的主要发展趋势加以明确;其次,对目前建筑工程施工技术管理的现状展开深入分析;在此基础上,提出基于施工技术与建筑工程监理的协调性分析。
简介:【摘要】目的 探究行肠镜下结肠息肉摘除术患者采取有效护理干预的作用及效果。方法 选入本次研究的 90例实验对象均是我院 2019年 5月至 2020年 5月行肠镜下结肠息肉摘除术患者,经电脑随机分成各 45例的两组,观察组与对照组分别行综合护理与常规护理,对比组间临床效果。结果 干预前,组间焦虑、抑郁评分对比,无明显差异( P> 0.05);经干预后,观察组比对照组焦虑、抑郁评分更低,差异显著( P < 0.05)。结论 行肠镜下结肠息肉摘除术患者采取综合护理,可改善患者负面情绪,增强患者耐受性,提升患者生活质量,值得临床实践。