简介：摘要：中学道德与法治教学在现阶段面临更高要求，在核心素养培育新形势下，如何更好提高教学质量成为教师考虑的核心问题。文章重点围绕着基于核心素养的中学道德与法治教学，首先明确了新的教学原则和要求，然后介绍了几种比较有效的教学方法和策略，希望具备参考借鉴作用。

简介：摘要：游戏教学是提高小学语文教学质量和效率的一种有效教学方式，其不仅能够有效提高小学生对语文学习的兴趣，而且还有助于促进学生对所学语文知识的思考与吸收。本文即是从游戏化情境导入、游戏化课堂教学以及游戏化作业布置三个角度对游戏教学在小学语文教学中的应用进行论述，供大家参考。

简介：[摘要]鉴于糖类和脂质在高中生物教学中的地位和意义，以及在实际教学中的一些常见问题，围绕生物学结构决定功能的观点，从糖类和脂质的分子组成上补充了结构式，分析了区别与联系，提出了相应的解决办法及对此做法的现实意义的分析。无论是在实际教学中还是对后续学习、研究都有一定的参考价值。

简介：

简介：摘要随着美术教育事业的快速发展，初中美术教学的内容越来越丰富，手工制作在初中美术教学中的地位越来越高。手工制作作为教学内容的融入，对于学生美术学习兴趣的提高与学习积极性的调动具有重要的作用。初中美术教学是以培养学生审美情趣与综合素质为目的而存在的一门学科，对于推动学生创新能力的开发也有一定的影响。本文以探析初中美术手工制作教学及意义为题，对初中美术手工制作的重要意义与具体的教学方法进行了分析与阐述。

简介：摘要：语文教学是中职教学体系的组成部分之一，对学生综合素养的提升有着十分显著的作用，但在过去的较长一段时间里，中职语文教学的效果并不理想。因此，中职语文教师应转变传统教学观念，明确教学目标，从学生自身的状况、自身的学习根基出发，充分关注中职语文教学的有效建构。文章联系教学实际，简要就中职语文课堂教学策略进行了分析研究，希望对有关教育学者提供一定的帮助。

简介：摘要：在素质教育的倡导下，语文教学中的拓展阅读日益备受关注，尤其是基础教育阶段的学生，更应注重对阅读能力的培养。强化语文拓展阅读有利于学生开阔眼界，增长知识，丰富生活，提升文化素养和底蕴，进而形成正确的三观。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，因此要提高小学语文阅读的重视度，从小培养拓展阅读的能力和习惯，为终身学习打基础。本文将对基础阶段语文拓展阅读的重要性进行阐述，并提出激发兴趣、教学改革等培养阅读的策略，希望对相关老师有所帮助。

简介：摘要：英语作为当下最流行，学习最广泛的第二语言，在学科发展中的地位也日益突出。小学英语作为学生对英语系统学习的初步接触，教师在教学过程中，应当积极顺应现今课程改革的要求，以学生为主体，注重学生的发展需求，以充分发挥小学英语的启蒙作用，为国家人才培养奠定扎实基础。文章结合小学英语教学过程中英语语境的创设意义和价值，重点研究小学英语教学语境的有效创设策略，以期提高学生对英语学习的兴趣，发展学生的英语综合能力，实现英语语境创设对学生英语学习的真正价值。

简介：摘要：合理有效的教学模式可以推动学生尽最大可能的吸收所学的知识，协助教师完成教学的任务，在小学教育阶段，数学作为一门逻辑性、思维性以及抽象性较强的学科，相较于其他学科更需要学生的主动参与。只是当前数学课堂教学中，学生主体地位得不到重视的现象依旧存在，这在很大程度上打击了其学习的主体能动性。基于此，本文主要对小学数学有效教学策略做论述，详情如下。

简介：【摘要】培智学校学生大多是生理上存在缺陷的学生，残疾类型不仅多样化，其程度也存在差异，所以培智学校学生智力水平、接受能力自然也会存在差异，而分层教学应用于培智语文课上则能够起到更为良好的教学效果，所以本文也就如何在培智语文课上实施分层教学进行了探讨。

简介：【摘要】：绘本教学是幼儿教育的关键。有效的绘本教学能够培养幼儿的阅读习惯。结合幼儿的成长特点，在幼儿２到３岁时开展绘本教学，能够有效地提高幼儿的专注力。同时，绘本教学作为幼儿教育的重要内容，其不仅可以在学校进行，也十分适合家庭教育。在家庭中开展绘本教学，能够有效促进亲子关系，对于幼儿良好性格的形成有重要意义。同时，绘本教学也能为幼儿阅读能力的提高奠定基础，为小学课文教学做好衔接。

简介：摘要课程与教学改革的大背景下，新课程标准的实施无疑给当前的语文课堂教学带来了严峻的挑战和不可多得的机遇，本文就新课标理念下语文教师应作哪些转变才能促进课程改革阐述了自己的一些见解和看法。

简介：摘要：启智学生的障碍类别不同，各个学生的障碍程度也不同，因此在教学过程中难以做到完全一致，而是应当根据个体的差异进行教学。运动康复课程是启智学生的基本课程，对于学生今后的社会适应能力具有重要作用，在运动康复课程中开展分层教学，可以满足不同启智学生的需求，促进学生的身心健康发展，为融入社会打下基础。本文从启智学生康复课程中分层教学的意义、分层教学的问题以及相应策略出建议，为教育工作者提供参考。

简介：摘要：现如今，随着我国教育业的快速发展，在素质教育理念的指引下，教师不仅要丰富学生的文化涵养，而且要提升学生的学习能力，使学生具备自主学习新知识、探索未知领域的能力。基于学生的学习需求，教师应当创新培养学生学习能力的教学策略，完善课堂教学的目标。因此，笔者结合教学经验，针对基于学习能力培养的小学数学教学进行研究，希望能够探索出一些科学有效的教学方法。

简介：摘要我国是一个具有上下五千年历史的文明古国，在全球化背景下，中国人正面临着传统文化缺失的危机。文化是一个国家的灵魂与血脉，中华文化具有鲜明的特征，在世界文明中独树一帜，而初中学生作为文化的传承者，肩负着复兴中华传统文化、延续中华优良美德的重大责任。语文新课标指出“语文不但是交流的重要工具，更是中华文化的重要组成部分。”语文教师在任教过程中必须加强传统文化的渗透，让学生受到传统文化的滋养，承担起传承中华文化、民族精神的义务。

简介：摘要：绿色化学是现如今化学研究的一大热点。在绿色化学理念的引导下，人们应重视资源和能源的合理利用，尤其要强化对清洁能源的科学使用，从源头上将污染消除，以达到经济可持续发展的目的。中学生是未来社会发展的主要力量，理应加强环保意识，树立“绿色化学”观念，并以绿色化学思想为指导，规范自身行为。因此，如何在初中化学教学中渗透“绿色化学”思想，这是本文研究的重点内容。

简介：摘要：在小学教学中，英语作为一门关键的学科，学好英语需要对英语词汇和单词发音规则有所掌握。本文介绍了结合自然拼读和绘本教学的策略以提高小学英语教学效果。这些策略的应用可以提高学生对英语的兴趣和理解力，并帮助他们更快地掌握英语单词和语法知识，进一步提高小学英语教育质量。

简介：摘要：在核心素养背景下，小学语文阅读教学也逐渐开始注重培养学生的核心素养。在语文阅读教学中，不仅要注重学生的语言能力和阅读理解能力，还应该注重培养学生的思辨能力、创新能力和表达能力等核心素养。因此，本文将从核心素养的视域出发，探讨小学语文阅读教学的策略，帮助教师们更好地指导学生，培养他们全面发展的素养。

简介：摘要语文是小学学习的基础，学生只有掌握语文基础知识，才能开展其他学科的学习。作文又是小学语文教学重难点，学生面对写作总是如临大敌，战战兢兢，对于作文题目无从下笔或写作内容废话连篇、叙述颠三倒四。刨根究底，造成这种情况的原因就是学生缺乏写作素材，因此写作训练中的重点内容就是引导学生积累写作素材。本文围绕如何引导学生积累写作素材展开，从日常生活、阅读、活动三个方面探究积累写作素材的方法。

简介：摘要：幼儿园阶段是幼儿成长过程中的基础教育阶段，在幼儿初步认知世界的过程中，幼儿教师要结合幼儿的成长特点，重视激发幼儿的学习兴趣，在教育教学过程中重视提高趣味性，积极引入游戏化教学模式，帮助幼儿在轻松愉悦的氛围下掌握知识，学习技能，促进幼儿身体和心理的健康发展。本文主要对游戏教学在幼儿教育中的应用进行分析，以供参考。