简介：摘要：新课标的提出，促进了学科教育的良性发展，物理是高中教育中的重点科目，诸多教师在新课标的指导下，对物理课程进行了调整与改进，取得了良好的育人成效。但是，部分教师并没有运用好新课程标准理念，导致教学效果并不明显。本文对高中物理课程展开了全面的分析，基于新课标视角，探讨了几点新型的教学方法。
简介：当前，对于以收费制度改革和高校扩大招生为表征的高等教育“产业化”，公众评论不一。有人认为，教育是产业与事业的辩证统一；高等教育“产业化”是我国经济体制转轨的必然产物，是信息化、知识化社会的必然要求；教育“产业化”有助于扩大内需。也有人认为，把高等教育活动“产业化”，是教育的堕落；拿“教育”换“增长”，是把雨伞当拐杖，其所用非所长，且有“坏伞”之虞。对此争端，笔
简介：政治是组织生活的真相。组织系统由许多彼此竞争的权力群体组成，每一群体都会为了自己的利益而试图控制这个组织。大学作为一个正式组织，内部也存在着各种权力群体。民国时期的清华校长更迭就充分说明了在大学内部存在着学生、教师和校长代表的政治权势等群体。了解和分析大学组织内部的权力群体及他们之间的关系对于认识和改革大学治理结构是非常有必要的。
简介：主要介绍了斯太尔车架铆接加工过程中各种常见铆接缺陷及其预防措施。
简介：中世纪大学之所以成为近代高等教育的直接源头，是因为它具有不同于以前高等教育的学术自治制度。我国书院由于没有形成自治制度也就失去了成为我国近代高等教育的条件。所以，现代大学的首要本质特征就是大学的自治。
新课标下高中物理教学方法思考
高等教育产业化与经济理性
民国时期国立大学的权力生态——以民国时期清华校长更迭为例
浅谈斯太尔车架铆接缺陷及预防措施
中世纪大学与中国书院：一个政治学的观点
