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历史教材插图之解析

作者：张海全
学科：社会学 >
创建时间：2011-06-16
出处：《魅力中国》 2011年第6期
机构：张海全（河北省沽源县九连城镇寄宿制学校，河北沽源县076550）

简介：摘要历史插图作为一种直观教材，是中学课本中的有机组成部分，对历史插图，则应通过科学分析，来弄清其功能或用途。
标签：历史教材教材插图科学分析

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