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  • 简介:【摘要】时代在前进,新时代教师的教育思想也应更新,我们首先应教会学生如何做人。教师应根据学生的自由发展阶段的生理和心理特点,了解学生的个性差异,针对不同个性的学生,进行人格教育的整体计划,真正成为塑造孩子性格、沟通孩子心灵的“工程师”,用心去感化学生,建立起和谐、融洽的师生关系。

  • 标签: 感化 塑造 师生关系