简介：摘要信息素养是人们知道什么时候需要信息并找到、评价及有效地利用信息的能力。信息素养由信息意识、信息知识、信息能力和信息道德四部分构成，它包括了各种有效的使用信息技术和信息资源的技能。在信息技术教学中我们可利用各种方法、各种资源激发学生学习兴趣，提高信息素养的应用能力。
简介：摘要培养学生自主学习能力是当前新课程改革关注的一个焦点，是实施素质教育的一个深层次的问题。为此，在高中阶段信息技术课堂教学中，我们必须牢固树立以提高学生的信息素养、促进学生全面而富有个性的发展为基本目标，培养学生的创新精神和实践能力。
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