简介:摘要在信息时代,计算机教学在医学教育课程设置中处于重要地位。学生计算机操作水平的高低,不但反映该校的教学质量,同时也是衡量就业竞争能力的重要方面。作为以计算机应用知识为主的医学高职高专院校计算机教学,如何制定适应时代发展的教育模式,提高计算机教学水平已成为当务之急。对此,本文提出面向社会需求,满足学生的需要,突出本课程的特点,提高教学质量的观点。
医学高职高专院校计算机基础教学改革之初探