简介：政府、社会、高校是研究生教育质量评估的三个主体，在评估活动中发挥着不同的作用。政府在研究生教育质量评估中发挥主导作用；社会评估是研究生教育质量评估的重要组成部分；高校内部的自我评估是研究生教育质量评估的基础。正确处理三者关系有利于建立合理的研究生教育质量评估体系，有利于保障研究生教育的健康发展。
论研究生教育质量评估主体的作用及相互关系
