简介：摘要：链球运动作为一项田径运动，其是一项具有较强技术性的项目。男子链球项目早在1900年便进入了奥运会，发展至今已有一百余年的历史，随着时代的不断发展，无论是该项运动得到了广泛的推广，还C是在性别平等方面得到了突破。女子链球项目也于2000年成功进入了奥运会，为此女子链球的训练便应当成为了目前需要探讨的问题，基于这一背景，我们将主要探索大学阶段，女子链球的发展以及训练分析。

简介：摘要：本文以中共中央 国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为主，对新时代高中生的劳动教育问题进行分析论证。论文主要分五个方面来进行研究，关注现实问题-思考时代要求-分析问题原因-提出可行策略-实施结果评价。

简介：摘要：适合教育又称为适合学生的教育，能够有效培养学生自主学习能力，提升教学质量。但是适合教育在中职教育的应用时间较短，导致中职教育在教学中存在部分现实困境，需要学校和政府结合实际情况制定合理有效建议，力求全面提升中职教育水平。本文主要对适合教育视角下中职教育的现实困境与有效建议进行浅析。

简介：

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简介：摘要：《基础教育课程改革纲要》中明确提出：大力推进信息技术在教育教学过程中的应用，提高和促进与教育教学的整合，通过对初中信息技术教学现状和问题分析，通过工作实践总结整理，信息技术在提高教育教学质量中起到了重要的作用。

简介：摘要：高校贫困生面临着多重压力，在经济资助的同时如何更好地对他们进行教育和引导是高校教育者面临的问题。传统的教育者过多关注贫困生所面临的困境和问题，而社会工作优势视角理论及其工作原则从另一个角度给予我们一定的启示和借鉴。在优势视角下，转变贫困生对待自己和环境的态度，提升贫困生的抗逆力，并在此过程中达到一定的教育效果。

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简介：摘要：随着经济的进一步改革和发展，我国教育行业需要以一个新面貌面向社会。教育以育人为本，育人的方式应跟上时代潮流。教育与科技相结合，可以增强小学信息技术课堂的趣味性，吸引学生积极主动地学习。在小学信息技术的课堂上，要以新课标为基调、多媒体等方式为辅助，并完善信息技术课堂的评价体系。同时，教学范围由课堂普及到生活的方方面面，培养学生的学习能力、系统梳理所学知识、建立正确的价值观及人生观等。基于此，本文章对生本教育理念下的小学信息技术教学策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要目的探讨专科护士主导的健康教育管理模式在住院孕产妇母乳喂养健康教育中应用效果。方法按照孕产妇所入住病区的不同，将其分为对照组和观察组。观察组实施专科护士主导的母乳喂养健康教育管理模式，成立产科母乳喂养健康教育管理专科小组，进行健康教育资料的更新完善，制定健康教育临床路径表单，对护士采取同质化业务知识的培训、考核，母乳喂养健康教育质量的闭环式管理。对照组实施产科病房常规的母乳喂养健康教育。结果以专科护士为主导的健康教育管理模式干预后，观察组产妇的母乳喂养技能、母乳喂养健康教育满意度，护士的母乳喂养知识水平明显高于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论以专科护士为主导的住院孕产妇母乳喂养健康教育管理模式对产妇的母乳喂养技能及护士的知识水平有提升作用，能够提高健康教育满意度。

简介：摘要：在班级中组织并开展班会活动的目的是为了对以往的学习生活进行总结，帮助班主任对学生进行管理和引导，培养他们自我管理意识，解决班级管理过程中存在的问题。微班课相比传统班课，形式上更加短小灵活，能够有效解决在班级管理中出现的种种问题，因此受到广大班主任的欢迎。本文主要探讨利用微班课形式辅助开展德育教育的策略，以期为今后德育教育工作有效展开提供优势助力。

简介：摘要：当前教育系统当中，为了能够进一步帮助高校贫困学生获得平等的学习权利，我国已经形成了一套相对完整的资助政策体系，其中不仅力度不断增加，而且也取得了重要的成效。但是部分高校学生资助育人工作依然存在理念功利化方式断层化的问题，需要高校管理者能够基于思政教育的理念，提升资助育人的水平，并构建相对完善的育人体系，使学生的主体地位能够被充分凸显出来，在发挥立德树人根本教育思想的情况下，突出资助育人的效果。本文主要基于思政教育视域下，谈谈高校学生资助工作育人实效性的相关问题。