简介：孩子是天生的系统思考者，但西方工业化时代的现代学校没有考虑到孩子与生俱来的系统能力，中国古代的教育体系可能在这个方面做得更好。1967年，我的老师南怀瑾在中国太湖创设了太湖大学堂，让5—12岁的孩子诵经。在经典诵读的过程中，孩子意识到他与每个人之间的连接，这种训练对于我们与生俱来的系统认知有帮助。
帮助学生培养系统思维能力的途径
