简介：摘要：美术语言是开展美术教学的基本要素，在当前社会不断发展的教育背景下，对学生进行素质教育，实现学生的全面发展，是每个教师的基本职责，作为一名合格的美术教师，应擅长将美术语言应用于美术教学过程当中，以此提高学生的美术素养和审美能力。但根据研究发现受师资力量、教学资源等方面限制，目前的美术教育效果并不理想。教师应在充分了解美术语言的前提下，根据目前的教学情况和学生的学习基础，科学合理的安排美术教学，将美术教学与美术语言有效整合，实现美术教学质量的飞跃发展。

简介：摘要：语言教育在基础教育中扮演着重要的角色，对学生的综合素质和未来发展具有深远影响。本文深入分析了语言教育的重要性，并提出了一些有效的教育方法。首先，语言是沟通的基本工具，良好的语言能力有助于学生更好地表达思想和交流信息。其次，语言与思维密切相关，通过语言教育可以培养学生的批判性思维和逻辑推理能力。此外，语言也反映了文化和价值观念，教育应该注重跨文化交流和多元文化教育。最后，本文总结了一些有效的语言教育方法，如启发式教学、多媒体教学和实践性教学，以提高学生的语言水平和应用能力。综上所述，语言教育在基础教育中的重要性不可忽视，有效的教育方法可以帮助学生更好地掌握语言，提高综合素质。

简介：【摘要】目的：分析对ICU重症监护清醒患者运用舒适护理的临床效果。方法：选取2020年5月-2021年5月期间在我院护理的80例ICU重症监护清醒患者进行调查研究，采用分组对比的方式来对患者的护理效果进行评价，每组有患者共计40例，分组方式采用的是随机数字表法，本次纳为实验组和对照组，对照组运用常规护理，实验组运用舒适护理，观察两组患者护理后的临床效果。结果：实验组护理满意度高于对照组，数据对比存在差异（P＜0.05）。实验组患者SDS、SAS评分低于对照组（P＜0.05）。结论：运用舒适护理对ICU重症监护清醒患者可取得良好的护理效果，值得推广。