简介：针对21世纪外语专业毕业生就业存在的问题,如：就业供需不平衡,毕业生工作能力与用人单位人才需求相脱节,英语专业与小语种市场供求失衡等现状,高校应改变传统的人才培养模式,转变教学观念和教学方法,使教学积极主动地为社会主义市场经济服务,进一步提高外语专业毕业生的就业率。

简介：

简介：音乐教学作为陶冶人的情操、培养审美能力、增进素养、提高智力的一门课程，教师运用多种手段“刺激”学生，其目的就是使学生对所学内容发生“兴趣”。

简介：摘要政治中考实行开卷考试改革，强化对考生素质能力的考核，政治教师应努力追求学生创新能力的培养。教师要活跃课堂气氛，营造创新氛围；通过设疑、激疑，开启创新之门；训练学生创新思维方法和技巧，培养创新思维。教师还要以基础知识为载体，把创新素质的培养目标落实在知识点的教学上。

简介：　摘 要：英语作为职高生学习阶段的一门主要学科，其重要性不言而喻。无论是升学还是以后的择业，英语水平的高低都是至关重要的。本文主要探讨职高英语教学中如何培养学生的学习兴趣。

简介：摘要：在小学语文教学中，写作教学是一项重点工作，学生一部分的语文学习成果是由作文直接体现的，写作能力也在一定程度上代表着学生的语文水平，并且也是对学生运用语文知识情况的考查，彰显着学生的语文素养水平。但是在教学过程中，教师发现部分学生在作文写作过程中存在着无从下笔、缺少写作素材、跑题等写作问题，一部分的原因是教师在平日的写作教学过程中单纯地进行范文示例和讲解，把精力更多地放在了写作技巧和模板上面，学生的写作兴趣尚未被激发且缺少丰富的文化知识储备，导致学生写作困难。

简介：摘要：地理学科涵盖的内容范围非常大。相比其他学科，高中地理在实践活动及综合能力培养方面，具有显著的优势。新课程理念强调要将学生认知规律作为基点，激发学生的求知欲，通过与具体学科的结合，创造探索与实践机会，通过实践教学活动，开发具有特色的校本课程，科学合理地推动实践教学在学科教学中的积极作用，提高教学实效。培养学生的实践探究能力，是对素质教育理念的贯彻和落实，符合高中地理教学的要求。