简介：摘要：随着小学语文教材的改版，统编课文的识字量变大，教师的生字教学方法亟待更新。学生自教、互教的方式既改变了老师主导识字的教学风格，为课堂课后注入新鲜血液，又极大调动了学生识字的热情，加深了学生对生字的印象。
简介：摘要：随着中小学语文课程改革的不断深入，部编版小学语文教材也不断调整和完善。在这一过程中，越来越多的革命文化类课文被加入到了教材当中。本研究以部编版小学语文中的革命文化类课文为研究对象，旨在探索符合小学生特点的教学策略，并提高其思想觉悟和人文素质，进而传承中国优秀革命文化精神。
简介：摘要:部编版小学语文四年级下册第六单元均为篇幅较长的课文，教师可以通过紧扣单元目标，聚焦课文题目，巧借辅助资源，发挥学生自主学习优势，实现长文章的有效教学。
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