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18 个结果
  • 简介:摘要:随着教育改革的深入,小学数学教育逐渐从传统的知识传授转向对学生数学素养的培养。本文通过分析小学数学教学的现状,提出了多种培养学生数学素养的策略,包括创新教学方法、优化教学内容、加强数学实践等,旨在为小学数学教育工作者提供有益的参考。

  • 标签:     小学数学 数学素养 教学策略 教育改革
  • 简介:摘要:城镇化进程的加快,我国重要基础设施建设取得了显著的成效。园林绿化已经成为衡量城市文明程度的标尺,是改善居住环境、提升城市品位的重要标杆,大树作为园林中的重要景观元素,不仅具有美化环境的作用,还具有提供氧气、吸收二氧化碳等重要功能。然而在园林工程建设中,常常会遇到需要移栽大树的情况,如何保证移栽后的大树能够继续正常生长,并成为城市园林的绿色财富,是一个亟需解决的问题。

  • 标签: 园林工程 大树 移栽 养护
  • 简介:摘要:风景园林是城市绿化的重要组成,在城市建设发展中发挥着重要作用,人们对风景园林工程建设的关注度不断提升。风景园林工程施工受到多种因素的制约,容易出现各种施工问题,影响到风景园林工程的建设质量和效果。相关部门要加强施工工艺优化,加强施工过程管理,才能保障工程施工质量,充分发挥风景园林工程的作用,促进我国城市建设的绿色持续发展。本文主要对风景园林工程的施工工艺和管理问题进行分析,以供参考和借鉴。

  • 标签: 风景园林 施工工艺 管理 对策
  • 简介:【摘要】目的:研究老年肺结核患者经抗结核药物治疗时的不良反应及影响因素。方法:抽调2019年10月-2022年10月期间在我院接受治疗的40例老年肺结核患者作为研究主体,双盲法下将其归纳甲组(n=20)和乙组(n=20),组间经差异化药物治疗干预,比较甲乙组药物引发的不良反应及影响因素。结果:老年肺结核患者经抗结核药物干预后常见不良反应主要为血液系统异常、肝损害、肠胃道反应及高尿酸血症等,其中以肝损害及胃肠道反应发生率较高;且患有肝病史及年龄>60岁以上患者不良反应发生率更高,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论:老年肺结核患者经抗结核药物治疗后常见不良反应为肝损害及胃肠道反应,甚至有部分患者出现高尿酸血症、血液系统异常、肠胃道反应。其中合并肝病史患者不良反应增加,尤其是肝损害风险增加,同时考虑年龄因素亦是造成患者治疗时出现不良反应的主要因素之一。

  • 标签: 老年肺结核 抗结核药物 不良反应 影响因素
  • 简介:摘要目的回顾7例Danon病患者的临床资料,分析探讨Danon病的临床特征。方法对2008年4月至2021年7月在中国医学科学院北京协和医院就诊的7例Danon病患者的病历资料进行回顾和总结,其中6例经编码溶酶体膜相关蛋白2(lysosomal associated membrane protein-2,LAMP-2)基因突变检测确诊为Danon病,1例经临床病理诊断确诊为Danon病。本文对7例患者的临床表现、生化指标、心电图、心脏超声、骨骼肌及心肌活检和基因检测结果进行分析,同时进行随访。结果7例患者中男性6例,平均就诊年龄(15.4±3.5)岁,平均随访时间(27.7±17.0)个月。临床以心肌肥厚(6/7)、肌力下降(2/7)和学习成绩差(3/7)为主要表现,心电图以预激综合征(6/7)、左心室肥厚(7/7)为特征,超声心动图常提示心肌肥厚(6/7),随着疾病发展出现左心室扩张及收缩功能下降(1/7)。其中6例患者骨骼肌肌肉活检结果符合自噬空泡性肌病。3例行心内膜下心肌活检,结果可见心肌细胞大量糖原沉积伴自噬体形成。6例患者行编码LAMP-2基因检测,结果均发现错义突变。随访期间,1例患者于确诊4年后因高度房室传导阻滞行植入型心律转复除颤器植入术,其余患者均无死亡及心血管事件住院。结论Danon病以肥厚型心肌病、骨骼肌病和智力障碍三联征为临床特点。预激综合征是常见的心电图表现,骨骼肌和心肌病理活检可见自噬空泡形成,编码LAMP-2基因检测突变分析可帮助疾病确诊。

  • 标签: 预激综合征 Danon病 心肌病,肥厚性 肌力下降 空泡 自噬
  • 简介:摘要:景观绿化施工是市政道路施工中的重要部分,需要充分认识到景观绿化施工的重要性,掌握景观绿化施工关键点,以此促进工程施工的顺利进行,使市政道路景观绿化施工的质量得到保障。因此,本文主要针对市政道路景观绿化施工中的常见问题进行分析,进一步探究市政道路景观绿化施工关键点,期望能为相关人员提供一些可靠的参考依据。

  • 标签: 市政道路 景观绿化 常见问题 施工关键点
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  • 简介:摘要目的探讨原发性心脏血管肉瘤的临床及影像学特征。方法该研究为病例描述性研究。检索北京协和医院2001年 1月至 2017年 12 月出院病理诊断为血管肉瘤的患者,从中选取心脏(包括心腔和心包)受累的患者,排除原发肿瘤在消化系统、盆腔、胸壁等部位而心脏为转移部位以及临床和超声心动图资料不完整的患者。通过电子病历系统收集患者的临床资料,包括临床症状、初步诊断、超声心动图和其他影像学检查结果以及治疗经过等。通过电话或跟踪病历的方式明确患者的临床结局。结果最终纳入满足入排标准的原发性心脏血管肉瘤患者14例,男性8例,女性6例,平均年龄48岁,主要症状为气短(8/14)、咯血(6/14)、发热(5/14)、胸痛(4/14)和咳嗽(3/14)。影像学检查发现8例患者的肿瘤位于右心,6例位于心包;肿瘤位于右心的患者中7例浸润心房壁并导致心包积液;肿瘤位于心包的6例患者均反复发生血性心包积液,3例进展为缩窄性心包炎,6例患者心包积液查找肿瘤细胞均为阴性。心脏血管肉瘤磁共振检查表现为特征性的“菜花”样T2加权像以及增强扫描时的“太阳光”样表现。诊断时14例患者中8例已发生肺部或肾上腺转移。14例患者中位生存期为305 d。结论原发性心脏血管肉瘤临床罕见、预后不良,临床表现缺乏特异性,影像学检查有一定提示作用。

  • 标签: 血管肉瘤 诊断 超声心动描记术,压力 磁共振成像
  • 简介:摘要:积极的情感态度是学好英语的关键。现有的研究结果显示,性格、情绪和自信是影响积极情感态度生成的因素。本文将从这方面因素着手,对如何在小学英语教学中培养学生积极的情感态度进行分析。

  • 标签: 小学英语 积极态度情感 培养
  • 简介:摘要:积极的情感态度是学好英语的关键。现有的研究结果显示,性格、情绪和自信是影响积极情感态度生成的因素。本文将从这方面因素着手,对如何在小学英语教学中培养学生积极的情感态度进行分析。

  • 标签: 小学英语 积极态度情感 培养
  • 简介:摘要:智能家居的推广与应用无疑是为我国建筑智能化发展进程提供了良好的内在驱动力。结合当前智能家居应用情况来看,以智能门锁为首的智能家居逐渐在居民用户中取得了良好的应用效果。其中,部分智能门锁设施主动结合BLE蓝牙技术,初步实现了对智能门锁的强化控制与智能化管理目标。鉴于BLE蓝牙技术的重要性,本文主要对BLE蓝牙技术在智能门锁中的应用实践问题进行总结归纳,以供参考。

  • 标签: BLE蓝牙技术 智能门锁 应用
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  • 简介:摘要个性化护理模式是在整体护理基础上进一步发展的充分体现人文关怀的更高境界的护理新模式。所谓个性化护理,就是把患者作为一个有病求医,同时具有自我性格和家庭社会特征的完整个体来看待,针对患者的性别、年龄、病种,家庭社会关系等多方面的不同,实施相应的个性化护理措施。本文就个性化护理模式在产科病房中的应用进行深入分析,以供参考。

  • 标签: 个性化护理模式 产科病房 应用
  • 简介:建筑给排水的节水节能不仅逐渐成为人们关注的焦点,这也为我国推行“绿色建筑”关键所在。做好建筑给排水设计中的节能减排工作,就可以减少对能源、水源等资源的不必要浪费,减缓我国现在严峻的人均资源不足的压力。从设计的角度来看,建筑给排水节能具有十分巨大的潜能,合理的规划和设计建筑给排水系统,不仅会让建筑物变得更为美观、实用,还可以发挥其可回收能源的巨大作用。

  • 标签: 节能减排 建筑给排水 设计方法
  • 简介:摘要中纪委十八届六次全会上明确提出监督执纪的四种形态,各级纪检组织以及党委纪委对此高度重视,纪检组织将关口前移,通过挺纪在前的工作方式来促进四种形态的落实,效果非常的显著。然而,在四种形态的运用实践中问题依然存在,应当引起党委以及纪委的重视。本文先对四种形态实际运用过程中的问题进行分析,并在此基础上就如何进行优化改进,谈一下个人的观点与认识,以供参考。

  • 标签: 纪检组织 四种形态 监督执纪 运用实践 问题 对策
  • 简介:目的:探究创伤性脑脊液漏患者实施综合护理干预的临床效果。方法:选取2016年1月-2017年5月我院因颅底骨折并发脑脊液漏行保守治疗的60例患者作为研究对象,采用随机数字法将其等分为观察组和对照组,对照组行常规护理,观察组在此基础上行综合护理干预,比较两组患者住院时间、脱水药物的使用时间、抗生素的使用时间、脑脊液漏停止时间、护理满意度。结果:观察组住院时间、脱水药物使用时间、抗生素使用时间、脑髓液漏停止时间均短于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05);观察组得护理满意率显著高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:创伤性脑脊液漏患者实施综合护理干预,可促进其临床恢复,改善预后,提高护理满意度,适合推广应用。

  • 标签: 创伤 脑脊液漏 综合护理 护理满意度
  • 简介:在市场经济竞争中,高校的教学质量与高校的发展有着紧密地联系,而师生关系是影响教学质量最直接的因素。文章首先从介绍师生关系和沟通的概念入手,进一步分析了高校中师生关系冷漠的现状,并从教师和学生这两个方面剖析导致此现象的原因,最后借助沟通这一载体提出改善师生关系的相关对策。

  • 标签: 教学 师生关系 沟通对策