简介：

简介：【摘要】目的：在糖尿病胰岛素泵使用过程中采用糖尿病护理管理小组，做好效果分析。方法：通过选取60例糖尿病患者，本次收治的糖尿病患者（常规组、研究组），分别采用常规护理、糖尿病护理管理小组，做好效果分析。结果：通过对两组老年糖尿病患者进行血糖情况的比较，相比较常规组具有一定差异通过对两组患者进行治疗有效率的情况比较，常规组、研究组糖尿病患者的治疗有效率分别为83.33％、93.33％。结论：在糖尿病胰岛素泵使用过程中采用糖尿病护理管理小组，血糖情况明显好转，效果教育。

简介：摘要装配式建筑是一种建设周期短，环保效益好、对建筑的能耗小的建筑方式，它相比传统的建筑更加符合城市现代化建设。虽然我国在装配式施工方面已经有了一些突破，取得了一些成就，但是目前我国的装配式使用仍然具有一些缺陷，施工队伍的管理水平都不高，而且对于项目的协调能力也不强，这些问题都严重限制了装配式施工的发展，必须采取一种新型的技术，让装配式技术变得更加高效，才能让装配式建筑可以更好的为我国的社会主义现代化服务。目前，我国一些建筑公司已经将BIM技术用于装配式施工的管理中，也取得了一些成就。本文阐述了BIM技术的概念，并且介绍了BIM技术在装配式建筑中的具体应用，最后提出了BIM技术在装配式建筑全生命周期中的应用价值，旨在为提高BIM技术在装配式施工中的应用，推进装配式施工效率提供一些参考。

简介：摘要：项目式学习也广泛的应用到初中信息技术教学中。因此，与以往的教学方式进行对比，项目式学习并非只是单纯的教授，它比较强调学习的过程。该学习方法，极易提升学生的积极性，使其在解决实际问题的过程中，可以切实了解到有关知识及技能的运用。在此过程中，项目式学习将全面促进学生创造能力的发展，锻炼他们的动手操作能力、团队合作以及领导能力，具有较大的现实意义及作用。在进行合作交流时，学生担当各种各样的角色，制定科学的学习计划，同时加以全面执行，有助于更好地解决实际生活中的问题，增强学生的综合素养，持续提升其储备力量。针对初中阶段的学习，学生在接触网络的同时，还应开展系统性学习，这就要求学生要“知其所以然”。对于初中生来说，其思维发展比较迅速，知识更新也非常快，通过实际生活已经逐渐产生自身的世界观及方法论。在该阶段运用项目式学习可以对学生的思维产生一定的影响，促进其身心健康发展，引导其积极解决实际问题。

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简介：【摘要】目的 探讨鸟巢式护理模式对新生儿重症黄疸的影响。方法 选择我院新生儿科2019年1月至2020年1月期间接收100例新生儿重症黄疸患者为研究对象，结合随机数据法分为对照组（50例）和实验组（50例），对照组行常规模式护理，实验组行鸟巢式护理，对比两组临床护理效果。结果 实验组治疗3d血清总胆红素降低值明显高于对照组，安静睡眠时间多于对照组，退黄时间和住院时间则明显少于对照组（P

简介：摘要：装配式混凝土结构房屋建造在近年来受到了越来越多的关注和应用，与传统的现场施工相比，装配式混凝土结构具有施工速度快、工艺精确、质量可控等优势。本研究旨在探讨装配式混凝土结构房屋建造的设计与施工对策，以提升其施工效率和质量，为实际工程应用提供参考和指导。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，建筑工程呈现出越来越高、越来越大、结构越来越复杂的特点。单元式幕墙作为现代建筑的一种重要外墙装饰和围护结构，其施工质量直接影响到建筑的整体美观、安全性和使用寿命。本文旨在探讨建筑工程中单元式幕墙施工的关键技术，以提高施工质量，确保建筑物的功能和美观性能。

简介：摘要：随着当前新课程改革的不断推动，探究式教学法在高中美术学科教学当中得到了广泛应用，逐渐成为美术学科教学当中的热点教学策略。探究式教学可以将课堂划分为课内和课外探究两部分，在高中美术学科教学当中，运用探究式教学法能更好的提升美术课堂教学效率。

简介：摘要目的对家庭参与式护理在儿童热性惊厥健康教育中的应用进行探讨。方法选取于2017年8月—2018年5月期间，来本院接收治疗的60例儿童热性惊厥症患者作为研究对象，按照随机分配的原则，将其分为治疗组和对照组进行研究。给予治疗组患者家庭参与式护理，给予对照组常规方式护理，对两组患者的临床治疗效果进行分析和比较。结果经过护理，治疗组患儿的护理有效率（90.00%）明显高于对照组（护理有效率为73.33%）；治疗组患儿家属对家庭参与式护理的满意度为86.67%，对照组患儿家属对家庭参与式护理的满意度为70.00%。治疗组明显高于对照组，两组差异对比具有统计学意义，P＜0.05。结论在儿童热性惊厥健康教育中引入家庭参与式护理，能够有效提高患儿护理的有效率，同时增加患儿家属对治疗的满意度，缓解医患关系，值得在临床实践中进行推广。

简介：摘要：随着我国城市化发展的不断加快，我国社会经济也在不断的发展，建筑行业也得到了不断地提升和转型，在建筑行业当中，装配式建筑得到了广泛的应用，可以实现建设效率、节能环保以及统一标准的效果。装配式建筑在机械化的应用当中需要实现不断地提升，对于部件进行机械化的生产和组装，在生产效率方面得到了提升，降低了施工当中的风险，在建筑施工标准进程方面起到了进一步作用。在本文中，首先讲了装配式建筑的应用优势；其次对施工过程中存在的问题进行了分析；最后提出了装配式建筑施工质量控制的措施。

简介：摘要：高中物理属于中级阶段的教学，教师需要重视学生思维能力和探究能力的高效培养。探究式教学法具有较高的教学价值。目前已经深受广大教师认可并得到广泛使用。本文将围绕探究式教学法在高中物理中的相关应用，从不同层面进行探究并提出了具体的策略，期望与相关教育工作者共同分享和探究，进而发挥探究式教学法的更深层次的价值和影响。

简介：摘要：随着科技的进一步发展，尤其是大数据技术的发展，人们每日需要处理的信息量也在不断增长，这对学生的阅读能力提出了更高的要求。而如何在语文教学中更好、更全面地培养学生的阅读能力也成为教师需要思考的问题。基于此，以下对小学语文主题式课外阅读拓展训练的有效性策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：英语是高中教学阶段的重点科目之一，开展单元整体教学，辅助学生完成知识点的内化，通过循序渐进的引导，学生将以更科学、更合理的方式分析、整合、归纳教材中的知识点，并适当补充课外资源。在高中英语传统教学过程中，无论是教师还是学生，都容易陷入机械化的模式中。高中英语单元整体教学，更加注重知识的系统性，教师从核心主旨、学生参与推动、知识有效联系、作业设计等四个方面着手，凸显知识间的联系。学生通过积极、有效的师生互动，逐渐提升自己的学习能力，实现英语学科核心素养的提升。

简介：将竞赛式教学法引入操作系统课堂教学中,根据认知心理学将操作系统内容划分成陈述性知识、程序性知识及策略性知识。竞赛式教学法主要应用于陈述性知识。本文首先对现有操作系统课程存在问题和竞赛式教学法的特点进行阐述,其次依据实际教学过程,详细介绍竞赛式教学法在操作系统课堂的实施步骤。最后,通过对比实践教学前后操作系统课程成绩,对其进行分析并得出竞赛式教学法在操作系统课堂教学环节中实施的结果是非常显著的。

简介：摘要目的应用层级式科研绩效三级评价指标体系实现精准评价，提高高端科技产出占比，有效弥补传统评价方法的规模堆积效应。方法将传统的"展开式三级指标体系"进行分级，分为国家级、省部级与地方级三级指标，按照入选标准对参评对象进行筛选并分为3个梯队，用三级指标分别对三个梯队的参评对象进行分级评价，最终对其进行大排名。在评价方法一致的前提下运用"层级式科研绩效三级评价指标体系"对医院2018年先进科研科室与科研先进个人进行评价，并与传统展开式三级指标体系计算结果进行对比。结果层级式三级指标体系与传统展开式三级指标体系在大的评价格局上是一致的，仍然展现强者恒强弱者恒弱的特征。层级式三级指标体系可以使高端科技产出占比高的参评单位脱颖而出，可以有效屏蔽中低端科技产出占比高的总量堆积效应。结论"层级式科研绩效三级评价指标体系"可以从根本上弥补"展开式三级指标体系"存在的不足，可以有效提高科技评价的信度和效度值，使评价结果更精准，展现"精品战略"，有利于优秀科技人才选拔以及科技创新体系建立。

简介：摘要：本文旨在研究基于项目式学习的小学数学探究性教学模式，探讨如何通过项目化学习激发学生的学习兴趣和提升他们的数学思维能力。本文探讨项目式学习在小学数学教学中的应用及效果，旨在为教育实践提供有益启示。

简介：2017年3月18日下午14时,2017新航道海外名校教育展在北京举行。本届教育展吸引了北京500多个家庭的学子和家长前来参观,来自美英加澳等国家和地区的近50所国际知名院校齐聚一堂,在为学生和家长答疑解惑的同时,亦为有意向的申请者提供现场面试机会。招生官当场面试实力突出者可当场拿Offer举办名校教育展是新航道教育集团（下文简称：新航道）的一大传统。

简介：【摘要】目的：观察情景式交往训练对双相情感障碍缓解期患者社交功能的影响。方法：电脑抽取2021年2月~2022年2月在我院接受治疗的双相情感障碍患者92例，根据治疗模式不同分组患者自愿入组，对照组46例施行基础治疗，观察组46例施行境式交往训练，比较两组社交功能评分及住院时间。结果：对照组治疗30d后社交功能评分平均为（70.52±8.66）分，住院时间（24.00±3.00）d；观察组治疗30d后社交功能评分平均为（88.52±5.66）分，住院时间（15.00±2.50）d，观察组社交功能及住院时间均优于对照组P