简介:摘要:本文针对传感器与检测技术实验教学中存在的问题,通过分析问题,提出改善教学方法,以项目任务式、启发式教学为主导,并对考核方式进行变革,旨在激发学生的学习兴趣,使学生能够独立地完 成项目的设计,提高学生自主分析问题与小组解决问题的能力,真正做到学以致用,以实现应用型创新人才的培养目标。
简介:【摘要】本文从教学过程中的时间规划无科学根据的问题出发,分析了通过人工智能协助解决该问题的可行性。详细阐述了Keras多层感知器预测学生完成《计算机应用基础》课堂练习所需时间的数据预处理、模型搭建及训练的全过程,选择了不同的班级使用训练后的模型进行了预测、分析了预测结果并探讨了如何将预测结果运用到教师的实际教学中,展望了人工智能在教学中的应用前景。