简介：摘要基于《医学影像学》在线课堂，实行线上、线下混合式教学模式，是对传统教学模式的重要改革。现结合重庆医科大学教改经验，就《医学影像学》在线教学平台资源建设、混合式教学模式构建（包括线上、线下教学内容的重构性整体设计，课前、课中、课后线上和线下教学内容有机整合）以及教学实施细节（以缺血性脑梗死为例）、教学效果、存在的问题及改进措施进行介绍。实践显示，该教学模式突破了时间和空间的限制，拓展了教学空间，激发了学生学习自主性，加强了学生实践能力的培养，增加了师生交流互动，改善了教学效果，对提升教学质量具有重要意义。

简介：   摘要：微课作为当前较为流行的一种教学手段，主要以信息技术、多媒体技术为主，在教学组织中通过短视频的方式展开讲解，与苍白的语言文字相比，微课更加生动、形象，有助于强化学生的数学学习有效性。在开展小学数学教学活动时，运用信息化微课教学手段，能够弥补过去“教材+黑板+粉笔”教学方法的缺陷，提高小学数学教学质量。

简介：

简介：摘要小学教育作为启蒙教育，是影响学生一生的重要阶段。作为小学教育的教学管理者，需要清楚地意识到教学管理效果对学生的实质性影响。可以说，小学教育教学管理水平，直接关系到学生能否实现健康成长。在目前的小学教育教学管理工作中，还存在一些影响管理质量的问题，需要相关人员采取措施加以解决。文章基于小学教育教学管理工作现状，主要分析了其中存在的问题，并且针对这些不足之处，提出了几点改进建议，旨在为相关人士提供部分参考。

简介：《数学课程标准》其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。为此，课堂教学起到关键的作用。一节好的课堂要求教师应做到以下几点发扬教学民主，成为学生数学活动的组织者、引导者；善于激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与探索；努力培养学生的学习兴趣，培养学生终身学习的观念；关注学生的个体差异，使每个学生都得到充分的发展；充分利用现代教育技术辅助教学，提高教学效率。

简介：摘要小学语文课是小学各门课程中占时最多、美的内容最丰富的课程，将美育融入小学语文教学之中，是小学“将美育融入学校教育全过程”的主线。小学语文是渗透美育的重要学科，将美育融入小学语文教学之中，可以激发学生的学习热情，提高语文课堂效率。

简介：摘要语文教学应是开放式的，是在交际中、活动中、情境中学习语文，能激起学生的表现欲、讲话欲、表演欲、特长展示欲，让学生有自信心、成就感、快乐感。同时语文学习也应是学生的心灵活动，应是学生的主动参与、主动求知求真的过程。在流淌着个性化的语文学习中，学生带着个性化的体验，充满着审美的愉悦，定能多角度地诠释课堂的内容。作为教师，我们应努力创设情境，激活学生的思维，通过学生思考、想像、写作，让他们充分展示自己的才华，显示自己的个性。

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简介：众所周知,相应的错题训练能够有效提高学生学习成绩。随着新课改的实行,教学质量呈现直线上升趋势,新型的"错题管理"教学已经逐渐深入到每个学科中,如果教师能熟练地运用这种教学方法,能够在一定程度上提高教学效果。本文以高中政治学科为例,探索"错题管理"的方法和实际应用。

简介：摘要一个人所拥有的潜在独创力与想象力是无穷的，作为老师，应该利用现代教育技术，充分挖掘学生潜在的思维能力，调动其学习积极性，提高学习的效率。

简介：摘要文素养是语文课程的核心概念，语文课堂教学是提高学生语文素养的主要途径。那么在实际的教学中，我们应当如何在优化课堂教学的同时提高学生的语文素养呢？论文根据小学语文教学现状，提出了以学生为主体，灵活运用多媒体技术，加强语文教学实践等多种方法优化语文课堂教学并提高学生的语文素养。知识经济时代呼唤基础教育的创新。“创新是一个民主进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭的动力。”

简介：摘要：在学校里，小学生不仅需要掌握知识，同时也需要培养良好的道德和价值观。作为教师应该深刻理解这个问题，并通过课堂教学来帮助他们更好地掌握道德和法律知识，并培养学生的思想和品德。随着时代的进步，经济发展越来越快，因此，教育理念需要进行改变。为了让孩子们更好地适应社会，教师们需要将道德与法治课程与日常生活结合起来，让孩子们对这些课程产生浓厚的兴趣，热衷于学习这些知识，同时也可以帮助学生培养良好的核心价值观，从而促进学生的健康成长。

简介：摘要：在这个时代，新的教学方法正在被广泛应用于学校，特别是在道德与法治课上。这些方法旨在帮助学生更好地理解并掌握知识，并培养他们的道德品质。因此，教师需要在保证学习效果的同时，注重培养学生的综合能力。这篇文章将研究学生在小学道德和法律课程中的表现，并提出一些建议，以帮助他们更好地理解和掌握这些知识。