简介:〔摘要〕传统教学理念下的小学体育教学设计是以规范的技能教学为主的,对教学活动做出确定性假设,这使得体育教学活动呆板化、程式化、机械化,扼杀了学生参与教学活动的主动性,使体育课堂教学活动缺乏创新。新课程理念下小学体育教学设计要以学生发展为出发点,关注学生发展,教学设计要为学生学习提供有效的支持和帮助。
简介:摘要 研制了模块化的线性电源,实现了低纹波供电和多路电源供电,并通过实验验证了研制仪器的有效性和可靠性,进行了仪器集成。分析了多路线性电源电路集成时共地的处理,为多路电源需求的电路应用提供参考。