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  • 简介:摘要:小学阶段学生的教育除了基本的理论课程之外,还应当重视思想品德的教育,数学作为小学阶段的重要课程之一,其课程标准中对思想教育有着较高要求,将思想教育融入到小学数学课堂中,有利于学生数学思想的提升,对学生良好思想品德的形成和健全人格的塑造具有积极意义。

  • 标签: 小学数学课堂 渗透 思想教育