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  • 简介:摘要:随着社会的高速发展以及时代的不断更替,我国对幼儿教育十分的重视。且在具体的教学工作中,培养幼儿交往能力十分重要。对于中班幼儿来说,果园是一个向往的地方,不仅与大自然的联系十分紧密,还能够品尝到各式各样的美味水果。游戏能够开发儿童的智力,为儿童带来更好的教学环境,更加轻松的完成教学任务。本文基于此,探讨了果园游戏中班幼儿交往能力当中的价值。

  • 标签: 果园游戏 交往能力 中班幼儿 游戏活动
  • 简介:摘要:在幼儿一日生活中,户外自主性游戏是其中十分重要的组成部分。户外自主性游戏能为幼儿提供更加多样化的学习形式,并且让幼儿拥有探索世界的机会,为幼儿的发展营造一个更加健康积极的发展空间。相关研究显示,适当的户外自主性游戏不仅能激发身体各系统的活力(促进血液流动,加快身体代谢,提升身体力量),还能使大脑思维和反应更加灵敏。

  • 标签: 户外 幼儿 自主游戏
  • 简介:摘要:初中阶段是学生身心发展的重要时期,也是学生形成良好习惯和品德的关键时期。初中班主任作为学生的第一指导者和管理者,肩负着教育教学和德育管理的双重任务,对学生的成长和发展具有重要的影响。如何优化初中班主任的管理工作,提高班级管理的效率和质量,是当前教育改革和发展面临的一个重要课题。本文将从以下四个方面探讨初中班主任管理的优化路径。

  • 标签: 初中班主任 班级管理 优化路径 以人为本 创新 合作 专业发展
  • 简介:摘要:随着教育改革的推进,许多新式的教育理念也在教育过程中得到应用。初中作为一个特殊的时期,对学生的价值观的培养十分重要,同时初中时期也对学生未来的发展提供了基础。班主任在进行班级管理时要遵循以人文本的管理理念,和学生进行友好的沟通,对学生的身心发展做到全面的了解。从实际出发,分析了目前初中班级管理中存在的问题,并给出一些指导意见,希望对学生未来的发展提供帮助。

  • 标签: 以人为本 初中班级管理 策略
  • 简介:摘要:现阶段,受应试教育所影响,我国各地的高中学校都特别关注学生的学习成绩以及升学率,忽视对学生的教育管理。在传统的管理方式下,高中班主任教育与管理工作的成效并不理想,反而不断加大了学生的学习压力,严重背离了课程改革实施的初衷。基于此,对高中班主任班级管理工作进行研究,仅供参考。

  • 标签: 高中阶段 班级管理 应对策略
  • 简介:摘要:培养学生职业能力的关键是提高其从业能力,这也是高职教学改革的最终旨趣。实践证明,高职学生职业能力包括思想和职业道德、科学文化基础、人文、专业能力、身心健康等要求,这些构成了未来劳动者的知识、技能、情感、态度等素质要素集合。从层次上看,包括职业特定能力,全行业的能力,核心竞争力。不同的专业也决定和影响着未来不同的职业,因此,各个专业对学生的职业能力要求又应该有所不同和侧重。就老年专业来看,其培养目标定位在于:培养德、智、体、美、劳、技等全面发展,具有创新务实的精神、高度的“孝爱”精神的高素质技术技能型人才。由此得出,老年专业学生的职业能力应包括:对老年人日常生活照料、基础护理、养老机构运营及管理能力,以及健康评估与管理能力、活动策划和组织能力以及沟通、团队协作、创新能力等。

  • 标签: 老年服务 管理 校企合作 制度探究
  • 简介:摘要:语言是人类与外界的交流工具。幼儿0-3岁是语言能力发展的最佳时期,家长和老师如果能正确引导幼儿语言能力的发展,提供适宜的环境和教育,幼儿将会更快掌握语言的运用,更快的接收到外界传来的有效信息,同时构建起稳定的自我、构建起稳定的外部世界关系。家长和老师应该针对不同儿童不同阶段的不同特点,来培养起他们的语言能力,从而奠定未来个人发展的基础。

  • 标签: 语言能力 幼儿语言教育 幼儿行为表现
  • 简介:摘要:建筑行业发展迅速且持续有广阔的发展空间,而建筑工作者更要有自我更新,自我提升的意识,追求时代发展的步伐,符合城市规划主题。作为建筑设计者来说,好的建筑作品不一定是满足自己的设计个性化需求,而是受到使用者的赞赏,能在城市规划中贡献价值。建筑创新设计是国家创新发展过程当中最重要的组成部分,给与设计工作人员提出了更高的要求,设计工作人员在进行建筑设计的过程当中,需要不断的进行创新与优化,保证建筑物具备更多的功能以及更加的美观,促进现代建筑行业在发展的过程当中能够更加的顺利和有序。基于此,本文主要分析了建筑设计创新思维模式。

  • 标签: 建筑设计 创新设计 探索
  • 简介:摘要:传染性疾病具有较强的传染性与流行性,一旦爆发传染病,极易为社会、人们造成及其恶劣的不良影响。通过文章分析可了解到,由于学习聚集人数较多,因而极易成为各类传染病的高发场所,近几年来,随着我国素质教育的具体实施及高度普及,幼儿园人流量也在逐步增多,人群密集度也越来越高,所以幼儿园很容易产生传染病。本文就幼儿较常见的传染病进行探析,并就相关有效防控措施进行研究,以期能为幼儿幼儿传染病的有效防控提供一定参考。

  • 标签: 幼儿园幼儿 传染疾病 疾病防控 研究及实践
  • 简介:摘要:随着教育的改革在小学科学实验教学中,教师要创新教学方式,以此提升教学效率。小组合作学习目前是小学教学工作中十分常见的教学模式,并被应用在各个学科,这主要是因为小组合作学习能有效提高学生对学习科学的积极性,有助于提高学生各方面素质。

  • 标签: 小学科学 实验教学 小组合作
  • 简介:  【摘要】新课标明确要求音乐课程必须聚焦学生核心素养的培养,因而小学音乐课堂教学应寻求新的路径:通过语言表达活动,让学生感知音乐节奏;通过体态表演活动,引领学生体验节奏元素;通过旋律探索活动,塑造音乐形象。

  • 标签:   小学音乐教学 核心素养 艺术课程
  • 简介:摘要:数学知识的学习可以帮助学生锻炼逻辑思维能力,随着时代的发展,数学教学中愈加注重创新教学方法。据悉目前信息技术已经被深入应用到教学领域,初中数学教学中也可积极引入信息技术,将教材中的教学内容与信息技术相融合,实现更为高效化的教学,同时还可提高学生的学习积极性、主动性,一改传统课堂模式下学生积极性不高、教学内容抽象化严重的问题。基于此,在本文中便围绕初中数学与信息技术深度融合的策略进行了简单分析。

  • 标签: 初中 数学教学 信息技术 问题 策略
  • 简介:摘要:六月六号是“全国爱眼日”,采用宣传、讲座、筛查等形式为增强幼儿爱眼护眼的意识和普及爱眼护眼常识提供必要的帮助,通过开展各种形式的教育,提高幼儿的爱眼护眼的健康意识,促进幼儿近视的预防与控制,提高家长和老师的视觉防治意识等,都发挥着很好的效果。

  • 标签: 近视防控 爱眼宣传 有效策略
  • 简介:摘要:品读能力是一种重要的能力,意味着学生不仅要会读会写,还需要具有较强的理解能力和分析能力,为此小学语文教师需要采取多种方法来提高学生的品读能力。文章建议抓住关键词句进行仔细品读,同时发挥教师的引导作用,还需是用朗读等多种教学方法。

  • 标签: 小学语文 品读能力
  • 简介:摘要近年来,农民工大量输入城市,其子女教育问题逐渐上升为社会的热点话题之一,突出表现在感恩意识方面,即在接受文化、学习能力等各方面都有别于城市孩子。作为一种传统美德,感恩也是学校教育的重要内容,即加强感恩教育刻不容缓。因此,本文针对当代农民工子弟感恩教育策略的方法进行了探索,将农民工子弟培养成为一个品德、行为、人格健全发展的高素质人才。

  • 标签: 农民工子女感恩教育对策
  • 简介:摘要:随着双减政策的大力推行,我国小学语文教学更加注重学生的素质教育培养,教师在教育教学过程中,不仅要加强学生对于知识的应用与掌握能力,还需要重点培养学生的逻辑思维能力和事物观察能力,提高学生的认知能力,培养学生的发散性思维,以促进学生实现全面发展。文章简要叙述了在语文阅读教学中培养学生观察能力的目的,提出了培养观察能力的策略。

  • 标签: 双减政策 小学语文 阅读教学 观察能力
  • 简介:摘要:近年来干除渣机故障频繁引起机组降负荷事件,因此必须控制#6干除渣机设备故障发生率,减少干除渣机停运次数,提高设备可靠性。通过分析发现钢带跑偏故障是目前600MW干除渣机系统的重要故障,出现跑偏极易造成整个除渣系统的停运,会造成灰渣输送不出去,致使机组降负荷甚至停机的严重事故的发生。因此如何做好钢带跑偏故障的消除工作,已成为亟需解决的头等问题。目前,经过一系列计划措施的实行,对防偏轮进行改进,600MW干除渣系统设备发生故障的频率有所降低,大大减少了关断门关闭次数,有效减少了因关闭关断门造成的炉膛内部结焦次数。设备可靠性得到提高。同时杜绝了因钢带检修造成的放渣,有效保护周边环境改善了检修人员恶劣工作条件。

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  • 简介:摘要:心理发展是儿童成长过程中至关重要的一部分,特别是对于3-6岁的弱势幼儿群体来说。在这个关键的发展阶段,帮助他们积极地发展心理能力是非常重要的,这将对他们未来的学习、社交和人生发展产生深远的影响。基于此,本篇文章对积极心理学视角下促进3-6岁弱势幼儿群体心理发展的策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 积极心理学 3-6岁弱势幼儿群体 心理发展
  • 简介:摘要:本文以户外区域性自主运动为例,探讨了基于营养性疾病儿童立场的幼儿园运动的再认识。通过对现有幼儿园运动教育的分析,指出了营养性疾病儿童在幼儿园运动中的特殊需求和问题。提出了针对营养性疾病儿童的户外区域性自主运动策略,并探讨了其在幼儿园运动教育中的应用和效果。通过实践案例的分析和讨论,验证了该策略的有效性和可行性。本文的研究结果对于改善幼儿园运动教育模式,促进营养性疾病儿童的健康发展具有重要的参考价值。

  • 标签: 基于营养性疾病儿童 幼儿园运动再认识 户外区域性自主运动