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对外汉语语音教学中课堂活动的应用

作者：李晗旭
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-05-13
出处：《教育学文摘》 2021年第04期
机构：华南师范大学文学院广东广州 510006

简介：摘要:语音教学作为对外汉语教学的开门砖,它的地位可见一斑,它能够在一定程度上对汉语学习者的学习兴趣及学习效果造成影响。本文通过阐释对外汉语教学课堂活动的定义及分类,分析其在对外汉语语音教学中的应用效果,提出相关的建议,以期给广大的对外汉语教学工作者提供微小的帮助。
标签：课堂活动对外汉语语音教学应用方式建议

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对外汉语教学时段词偏误探究

作者：李晗旭
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-05-12
出处：《教学与研究》 2021年第4期
机构：华南师范大学文学院广东广州 510006

简介：摘要：人们的日常活动与时间息息相关，表述时间意义的时间词在日常交际中经常使用，但是在对外汉语教学中并未得到重视，学习者在初级阶段习得时点词的效果不错，但是使用时段词时经常出现偏误。本文针对学习者使用时段词时出现的偏误类型、偏误成因进行分析，并提出相应的教学建议和对策。
标签：对外汉语教学 HSK语料库时段词偏误分析

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课堂跨文化交际案例分析对于对外汉语教学的意义

作者：李晗旭
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-06-10
出处：《教育学文摘》 2021年第6期
机构：华南师范大学文学院广东广州 510006

简介：摘要：教师在进行对外汉语教学活动时，虽然按照教学大纲在课前进行过备课，制定了完整的上课流程，但是真正课堂实践时，面对来自不同国家的学生，由于文化差异、制度差异、国别不同，时常会遇到意料之外的跨文化交际问题，没有经验的老师会束手无策，影响上课的效率。所以，本文从教师的跨文化课堂教学实例入手，列举并分析课堂上出现的跨文化交际障碍，以期给予广大对外汉语教师微小的帮助。
标签：跨文化交际案例分析对外汉语教学意义

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