简介：摘要：自我效能是基于自我主观判断而决定自我主观行动的一种心理学理念，在一定程度上代表了个体在从事某些行动的结果导向。中职院校艺术学生在日常学习和往后就业过程中，如果具备一定的自我效能，便能在具体行为上表现出积极主动，进而促进学习和个人发展。文章概述了自我效能的基本概念，分析了中职艺术学生自我效能的现状，针对性探索了中职艺术学生自我效能的提高路径。
关于中职艺术学生自我效能的提高路径研究
