简介：京剧艺术是我们中华民族优秀文化的奇葩，二百多年的岁月形成了独特的表演程式、表演经验和丰厚的京剧剧目。但因其历史文化背景和民族艺术发展的诸多因素，在艺术传承中较多只注重表演经验并以口传心授的方法进行着。而戏曲教材的建设是将感性的口传心授进行理性的指导，把沉默的剧本注入教学新理念，拓宽教学模式，更新教学内容，
简介：摘要：良好的习惯需要从小开始培养。在教育领域内 ,学前教育是一个非常重要的时期 ,是幼儿接受的启蒙教育，有助于促进幼儿良好品格的形成。学前教育不同于义务教育 ,有自身的特殊性 ,从事幼教的老师们也应遵循学前教育的客观规律 ,更新教育理念 ,按照幼儿的身心发展规律开展教育 ,最终引导幼儿在各面都形成良好的行为习惯。
论京剧教材的建设
论学前教育幼儿良好习惯的培养
