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中学语文课堂“打断”现象探析

作者：李萍萍
学科：语言文字 > 汉语
创建时间：2016-05-15
出处：《语文学刊》 2016年第5期

简介：以中学语文课堂录音转写语料为依据，采用定量和定性比较法，分析了打断类型，提出相应建议，以期为中学语文教师优化课堂策略，提高教学有效性提供参考。
标签：中学语文定量定性语料

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