简介：摘要兴趣是任何人获得知识的老师与直接动力，初中生物学课程是教师教学的主要内容，也是学生学习的重要科目，那么如何对学生学习生物课程的兴趣进行培养是一个至关重要的问题。本文从五个方面对生物教学兴趣培养提出合理化建议，以期为提高生物教学质量提供一定参考。
论初中生物教学中的兴趣培养
