简介：摘要：随着教育事业的发展与进步，教学方法不断创新。大单元整体教学法也在此基础上应运而生，这种教学方式改变了传统的授课方式，注重培养学生的整体思维，强调让学生对知识进行整体认识之后再进行细致的学习。传统的课堂教学依托于教材并以课时为单位，对于中学生来说很难将不同模块的知识进行衔接，从而难以达到良好的学习效果。大单元整体教学法从根本上改变了教师的教学思路，真正从学生的认识规律出发。
高中地理单元整体教学对课堂教学效率提升的实践研究
