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提高小学生作文教学质量探索———小学作文教学探索与研究

作者：杨建福
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-02-12
出处：《教育研究》 2016年第2期
机构：〔摘要〕小学作文是小语教学中一个十分重要的环节。学生要学会作文在于教师的指导。俗话说：“师高弟子强”。指导学生作文，关键要抓好一些重要的指导环节：让学生放胆作文；让学生作文不拘一格；指导学生开拓文源；指导学生交流素材。在教师的指导下，提高学生的作文水平。

简介：
标签：〔〕小学作文教学指导放胆不拘开拓交流

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